{"id":2572,"date":"2026-11-10T12:50:50","date_gmt":"2026-11-10T11:50:50","guid":{"rendered":"https:\/\/institutopsiquiatriaypsicoterapia.com\/madrid-terapia\/?p=2572"},"modified":"2026-11-10T12:51:48","modified_gmt":"2026-11-10T11:51:48","slug":"2572-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/institutopsiquiatriaypsicoterapia.com\/madrid-terapia\/2572-2\/","title":{"rendered":"Ni\u00f1os v\u00edctimas de violencia, una encrucijada personal y profesional"},"content":{"rendered":"

El deseo de corregir la propia infancia es probablemente uno de los motivos m\u00e1s t\u00edpicos de la voluntad de educar.<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

Wilheim Reich<\/p><\/blockquote>\n

No podemos mantener una neutralidad ante las consecuencias que el trauma ps\u00edquico tiene sobre las personas que atendemos en nuestro quehacer profesional; en ese sentido, resulta pertinente advertir que la sobreimplicaci\u00f3n dificultar\u00e1 la realizaci\u00f3n de nuestro trabajo. Hablamos de un exceso de compromiso que ser\u00e1 especialmente dif\u00edcil de evitar cuando las v\u00edctimas son ni\u00f1os y el da\u00f1o que se les ha infligido proviene de la acci\u00f3n de otro ser humano.<\/p>\n

\"psicolog\u00eda<\/a><\/p>\n

Vemos, con frecuencia, un tipo de mirada y de interpretaci\u00f3n de la vida infantil en torno a la que giran las reacciones de los adultos, incluidas las de los profesionales, respecto a los ni\u00f1os v\u00edctimas. Se trata de la consideraci\u00f3n de estos como incompletos, como carentes de capacidades y sin posibilidades de dar las respuestas adultas que, por supuesto, consideramos como m\u00e1s apropiadas y convenientes. De forma extremadamente clara lo expresa Ortega y Gasset: \u00abla incomprensi\u00f3n de la vida infantil que solemos padecer procede de que juzgamos los actos de los ni\u00f1os suponiendo a \u00e9stos sumergidos en el mismo medio que nosotros. Partimos de nuestro mundo como de algo definitivo; y en vista de que el ni\u00f1o se mueve torpemente por este paisaje nuestro, consideramos la infancia como una etapa enfermiza defectuosa, que la vida humana atraviesa para llegar a la madurez\u00bb.<\/p>\n

Las interesantes y muy discutibles aportaciones que el psiquiatra austriaco Wilheim Reich hizo sobre la educaci\u00f3n nos pueden proporcionar puntos de reflexi\u00f3n sobre las actitudes de los profesionales ante los ni\u00f1os que han vivido un acontecimiento traum\u00e1tico; el desconcierto que siente el adulto hacia el ni\u00f1o le lleva a la \u00abcompulsi\u00f3n a educar \u00aby tambi\u00e9n, nos apunta Reich, \u00abla tendencia a enojarse con quien le ha colocado a uno en esta inc\u00f3moda situaci\u00f3n de sentir la propia ignorancia o instancias afectivas inconfesadas\u00bb;\u00a0 el trauma infantil nos coloca en estas posiciones y en ese momento debemos tener muy presente la posibilidad de que, de forma inconsciente la mayor parte de las veces, tengamos actuaciones que supongan un rechazo hacia el ni\u00f1o, o que sean fruto de nuestra irritaci\u00f3n.<\/p>\n

Es inherente a cualquier acontecimiento traum\u00e1tico un cierto grado de negaci\u00f3n de lo ocurrido; este mecanismo, que tiene un componente adaptativo, puede transformarse en el rector de las reacciones y actitudes de las v\u00edctimas, de las personas cercanas y del conjunto social, perdiendo as\u00ed su funci\u00f3n de adaptaci\u00f3n. Los traumas infantiles nos conectan de una forma brutal con nuestra insignificancia, de manera que resulta necesario, en cierto grado, apartar estas sensaciones que ser\u00edan totalmente invalidantes y, paralelamente, conectar con la v\u00edctima que m\u00e1s nos cuestiona: el ni\u00f1o.<\/p>\n

\u00abLa respuesta habitual a las atrocidades es borrarlas de la conciencia\u00bb, esta afirmaci\u00f3n, de la psiquiatra Judith Herman, nos sit\u00faa en uno de los puntos centrales de las respuestas ante el trauma; tanto es as\u00ed que esta investigadora estadounidense se\u00f1ala posteriormente: \u00ablas atrocidades, no obstante, se niegan a ser enterradas\u00bb. En una superficial aproximaci\u00f3n, y si prestamos atenci\u00f3n \u00fanicamente a los comportamientos y las manifestaciones externas, podr\u00edamos pensar que la negaci\u00f3n funciona de manera \u00f3ptima; sin embargo, las aproximaciones m\u00e1s profundas y la mirada hacia las estructuras m\u00e1s internas nos conducen a pensar que es necesaria una continua dial\u00e9ctica entre la negaci\u00f3n y la elucidaci\u00f3n de los hechos traum\u00e1ticos y de los sentimientos ligados a ellos.<\/p>\n

Esta dial\u00e9ctica central del trauma psicol\u00f3gico se ve exacerbada al confrontarnos con v\u00edctimas infantiles y aqu\u00ed la negaci\u00f3n tiene una triple actuaci\u00f3n: por un lado, hacer que lo ocurrido no tenga una gran repercusi\u00f3n sobre el ni\u00f1o o que esta ser\u00e1 puntual y, por otro, establecer una barrera protectora ante la posibilidad de que los ni\u00f1os cercanos a nosotros, especialmente nuestros hijos, puedan sufrir un da\u00f1o similar; una tercera negaci\u00f3n es la de nuestros propios acontecimientos traum\u00e1ticos infantiles, de los que necesitamos pensar que han sido totalmente elaborados.<\/p>\n

As\u00ed pues, si tomamos en cuenta la necesidad de negar determinados acontecimientos, podemos entender muchos de las falsas creencias que sostenemos socialmente. La atribuci\u00f3n a los ni\u00f1os de una gran suficiencia para su recuperaci\u00f3n, de una menor vulnerabilidad, de una gran capacidad de asimilaci\u00f3n y de una r\u00e1pida integraci\u00f3n y olvido de todo lo ocurrido, se puede interpretar desde la necesidad de los adultos (de la que los profesionales no estamos exentos) de considerar que no existen las muy graves y persistentes alteraciones tras el trauma infantil.<\/p>\n

Socialmente, necesitamos pensar que aquellas personas que provocan un da\u00f1o extremo o perpetran un abuso a los ni\u00f1os, y de forma muy especial si son sus padres, tienen que ser seres humanos diferentes en su estructura a nosotros mismos y a nuestros conocidos cercanos. Buscamos explicaciones que nos permiten negar la evidencia de que personas con comportamientos sociales comunes y adaptados realicen estos actos; otras veces, establecemos una relaci\u00f3n directa con una clase social, con un grupo \u00e9tnico o con un nivel cultural, que nos coloque a salvo a nosotros y a los que consideramos como nuestros iguales, a nuestro grupo, de la posibilidad de ser victimarios.<\/p>\n

Una forma com\u00fan de desmentir la existencia de las atrocidades cometidas sobre los menores es otorgar al relato infantil una total ausencia de credibilidad. La capacidad inventiva, la fantas\u00eda y la fabulaci\u00f3n se colocan como la primera posibilidad para explicar los acontecimientos que se muestran ante nuestros ojos. Las declaraciones y las manifestaciones indirectas (a trav\u00e9s del juego, dibujos, etc.) deben ser tenidas muy en cuenta sin que esto sea \u00f3bice para que tengamos siempre presente la sugestibilidad del ni\u00f1o y la interferencia del trauma en los procesos de memoria.<\/p>\n

Una forma de obviar los abusos de la infancia es lo que se ha denominado como \u00abpresentaci\u00f3n disfrazada\u00bb. Los afectados solicitan ayuda debido a dificultades en sus relaciones o a diversos s\u00edntomas, que en gran cantidad de ocasiones se presentan como somatizaciones. La v\u00edctima no establece ninguna relaci\u00f3n entre su trauma y sus malestares presentes, esta falta de conexi\u00f3n se extiende con frecuencia a diversos profesionales, incluidos los terapeutas. No resulta infrecuente que otro acontecimiento traum\u00e1tico infantil, que sea m\u00e1s asumible o del que ya existe un conocimiento previo, sirva como encubridor de un trauma que fue m\u00e1s devastador para el psiquismo del ni\u00f1o; en demasiados casos, toda una estructura de atenci\u00f3n a la v\u00edctima se articula sobre un problema que est\u00e1 enmascarando una problem\u00e1tica subyacente mucho m\u00e1s grave.<\/p>\n

Siempre que nos enfrentamos a situaciones con gran carga emocional, y las actuaciones con ni\u00f1os que han sido da\u00f1ados lo son especialmente, resulta complicado discernir entre nuestras necesidades, leg\u00edtimas por otra parte, y las de la v\u00edctima; por esto siempre debemos tener un punto de nuestra atenci\u00f3n y reflexi\u00f3n colocado en lo que resulta m\u00e1s conveniente para el ni\u00f1o, pero no desde nuestra perspectiva sino desde la suya. Un aspecto especialmente problem\u00e1tico sobre el que es necesario reflexionar y tratar de deslindar las necesidades del profesional y las del ni\u00f1o es la conveniencia o no de hacer expl\u00edcitos, y si se hace en qu\u00e9 medida, los hechos ocurridos. Esta tensi\u00f3n, inherente al trauma, entre el ocultamiento y la explicitaci\u00f3n ser\u00e1 especialmente complicada en estos casos. Es imprescindible una valoraci\u00f3n lo m\u00e1s objetiva y desapasionada que nos sea posible de lo que es m\u00e1s conveniente para el ni\u00f1o, evalu\u00e1ndolo desde su perspectiva.<\/p>\n

Por \u00faltimo, y no menos importante, debemos mantenernos siempre en alerta sobre la inevitable tendencia que vamos a tener de tratar de resolver nuestros propios conflictos infantiles al situarnos frente al ni\u00f1o que ha sido v\u00edctima de abuso y de maltrato.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

No podemos mantener una neutralidad ante las consecuencias que el trauma ps\u00edquico tiene sobre las personas que atendemos en nuestro quehacer profesional; en ese sentido, resulta pertinente advertir que la sobreimplicaci\u00f3n dificultar\u00e1 la realizaci\u00f3n de nuestro trabajo.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":2568,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[32,5,30,21,22,23,42,29,8,18],"class_list":["post-2572","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-articulos-psiquiatria-psicoterapia","tag-abuso","tag-conducta","tag-educacion","tag-familia","tag-infancia","tag-maltrato","tag-miedo","tag-terapia","tag-trauma","tag-victimas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/institutopsiquiatriaypsicoterapia.com\/madrid-terapia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2572","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/institutopsiquiatriaypsicoterapia.com\/madrid-terapia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/institutopsiquiatriaypsicoterapia.com\/madrid-terapia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutopsiquiatriaypsicoterapia.com\/madrid-terapia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutopsiquiatriaypsicoterapia.com\/madrid-terapia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2572"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/institutopsiquiatriaypsicoterapia.com\/madrid-terapia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2572\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2576,"href":"https:\/\/institutopsiquiatriaypsicoterapia.com\/madrid-terapia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2572\/revisions\/2576"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutopsiquiatriaypsicoterapia.com\/madrid-terapia\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2568"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/institutopsiquiatriaypsicoterapia.com\/madrid-terapia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2572"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutopsiquiatriaypsicoterapia.com\/madrid-terapia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2572"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutopsiquiatriaypsicoterapia.com\/madrid-terapia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2572"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}